Atrévete a Buscar

Esta iniciativa está promovida por un grupo de jóvenes que se hacen preguntas. Que buscan y que quieren compartir sus búsquedas con otros. Porque todos, de alguna manera, nos hemos hecho las mismas preguntas. Si eres un corazón inquieto y no te valen las respuestas simplonas, visita su página.

• ¿Existe Dios?
• Todos nos hemos hecho alguna vez esa pregunta. Y quizás no todos tengamos la respuesta clara. Es probable que en ocasiones dudemos. Si eres de los que se hace preguntas y quiere seguir investigando sobre la existencia de Dios, aquí tienes un vídeo con algunas respuestas (y muchas otras preguntas).

• ¿Por qué sufrimos?

• Si existe Dios y dicen que es bueno y todopoderoso… ¿por qué no impide el mal en el mundo?, ¿por qué sufrimos? Nos encontramos ante el problema del mal, nunca completamente resuelto. Pero si quieres investigar un poco más, si no te vale cualquier respuesta, con este vídeo puedes seguir buscando.

 

• ¿Cómo es Dios?

• ¿Es un tirano? ¿Es bondadoso? ¿Es un juez castigador? ¿Cómo es realmente Dios? Nuestra historia, nuestra educación y nuestra cultura nos ha podido influir en la imagen que tenemos de Dios. De Él no podemos saberlo todo, pero si quieres saber algo más, te ofrecemos este vídeo.

Adviento: recicla tu corazón

Allanad los caminos.
Abrid caminos de esperanza,
quienes pasáis por este mundo
sin encontrar sentido a la vida.
Allanad los sendero, porque él vendrá.
Vendrá como rocío en la mañana.
Rasgará los corazones de piedra
y ablandará la dureza de nuestra tierra seca.
Vendrá el Señor, no tardará.
Esperadlo en el umbral de vuestra casa,
porque sin hacer ruido vendrá
y lo inundará todo con su amor.

Fuente: http://reliclass.blogspot.com.es/

V CONGRESO DE EDUCADORES CATÓLICOS

O 25 de abril no Gran Hotel Lugo terá lugar o V Congreso de Educadores Católicos baixo o título “Educar na fe para a sociedade”. Organízao a Delegación de Ensino e a Delegación de Pastoral Universitaria, co seguinte programa:

9:30 Recollida de documentación

9:45 Oración

10:00 Conferencia: Cristianismo, escola e vida pública

D. Francisco Vázquez Vázquez, Ex Alcalde de A Coruña, Ex Embaixador de España ante a Santa Sé

11:30 Pausa café

12:00 Conferencia: Educar la inteligencia espiritual. Nuevos horizontes de la escuela a la ciudad, por Dª. Isabel Gómez Villalba. Profesora de Relixión no IES Miguel Catalá e no IES Virxe do Pilar de Zaragoza. Coordinadora do Equipo de Innovación Pedagóxica da Delegación Episcopal de Ensino do Arcebispado de Zaragoza

14:00 Xantar

16:00 Homenaxe ós nosos centros. Colexio A Asunción. Sarria. 50 anos modelando cidadáns cristiáns, por Dª. Cristina Massó de Ariza, Membro do Equipo de Formación de Profesores do Colexio A Asunción de Sarria. Superiora desta comunidade ata setembro de 2014

17:00 Conferencia: Escola e acción solidaria, por D. Antón Negro Expósito

Sociólogo. Crego. Delegado Episcopal de Cáritas na Diocese de Lugo

19:00 Avaliación

20:00 Clausura do congreso por Mons. Alfonso Carrasco Rouco, Bispo de Lugo

Congreso educación en Bilbao

El futuro, ahora.

Asunto: Congreso Educación en Bilbao #coedu2014
Remitido por: Diócesis de Bilbao – Educación
Mensaje:

Etorkizuna atarian – El futuro, ahora
A PROFESIONALES Y AGENTES DEL ÁMBITO EDUCATIVO

En el deseo de plantear un modelo de jornada, incluso de buscar un hilo de continuidad, reflexión y aplicación al contenido, nos hemos propuesto organizar algo que nos centrase a nivel personal, profesional y pedagógico en el emergente paradigma educativo, ya presente, y que invita ilusionadamente a educadores y alumnos del siglo XXI. Para ello es necesaria una mirada transformadora, comprometida, desde la escuela que tenemos a la escuela que soñamos.

Y el profesorado debe estar en la primera línea, abierta desde el marco de las Competencias y actualmente enriquecida por la aportación desde las inteligencias múltiples y la red de nuevas metodologías. Para todas las materias escolares y también para la enseñanza religiosa en la escuela.

Por eso hemos organizado un Congreso de educación para el día 4 de octubre (“Etorkizuna atarian – El futuro, ahora”) cuya base es el profesorado y otros profesionales de la educación, como signo de apertura y avance compartido.

Deseamos celebrar este Congreso como una oportunidad de asomarnos a la ya denominada Escuela 21, esa escuela que es fruto de un cambio de época, más que de una época de cambio.

La Escuela 21 comparte los avances de la tecnología y del conocimiento, de la neurociencia, de las teorías psicológicas y pedagógicas, de los cambios sociales…

Por eso debemos aprender el lenguaje de las escuelas inteligentes, que hablan con el pensamiento, que aprenden cooperando y proyectando, con corazón digital, en comunidad activa. Escuelas innovadoras, personalizadas, creativas, abiertas, humanizadoras, donde todos somos importantes.

Bonito y estimulante retrato para ser leído con ojos de Evangelio ¿no os parece?

Creemos que el espíritu, el enfoque, el hermoso y actual mensaje de las ponencias nos llaman a participar, a compartir y a seguir reflexionando juntos tras este encuentro para el que TODOS y TODAS tenemos una nueva cita.

Esperamos y agradecemos vuestra presencia y colaboración.

Por la comisión organizadora,
Goyo Ponce de León

Documentos Adjuntos/Dokumentu erantsiak:

• Programa del congreso, contenidos e inscripción

Fuente:  http://alkarzerrenda.bizkeliza.net/congreso-educacion-en-bilbao/ 

Nueva evangelización, nuevos retos, nuevos lenguajes

El pasado sábado, 16 de febrero de 2013, las delegaciones episcopales de enseñanza de las diócesis de la iglesia en Aragón y La Rioja, celebraban la XI Jornada de Reflexión – La Religión en la escuela. En esta ocasión el lema de la jornada era “La Enseñanza religiosa escolar en la nueva evangelización”, y el Colegio diocesano santo Domingo de Silos el enclave en que se desarrollaron todas las ponencias.

Bajo la presidencia del arzobispo de Zaragoza, d. Manuel Ureña, y del sr. obispo de las diócesis de Huesca y de Jaca, d. Julián Ruiz, esta jornada contó con las disertaciones de ponentes de una excepcional calidad: d. Raúl Berzosa, obispo de Ciudad Rodrigo, d. Francesc Torralba, de la Universidad Ramon Llul de Barcelona y consultor del Pontificio Consejo de la Cultura, el propio d. Julián Ruiz, obispo de Huesca y de Jaca y d. Domingo Buesa, director científico del Museo Diocesano de Zaragoza.

Francesc Torralba e Isabel Gómez Villalba

«Entre un buey y una mula…»

…Así reza la letra de uno de los villancicos más populares. Pero los llamativos titulares con los que algunos medios de comunicación han recogido la reciente presentación del libro del Papa sobre la infancia de Jesús (sirva como ejemplo «La mula y el buey, en el paro»), ha llevado a algunas personas a preguntarse por la conveniencia o no de poner estas figuras en el belén de sus casas. Esta singular pseudopolémica ha sido plasmada con humor en un post titulado «No nos moverán!» en el blog de pastoral visual pARTido:

Una noticia que se convierte en oportunidad para nuestras clases

También los alumnos han preguntado al respecto estos días en clase, lo que constituye una oportunidad interesante para aclarar la cuestión y para explicar algunas cuestiones relacionadas con los escasos datos que tenemos en los evangelios canónicos de la infancia de Jesús y cómo los evangelios apócrifos trataron de rellenar ese vacío. Especialmente oportuna resulta esta situación si invitamos a los alumnos a averiguar si el dato de la presencia del buey y la mula en el lugar del nacimiento de Jesús queda atestiguada en los capítulos que Mateo y Lucas dedican a la infancia de Jesús. Los alumnos comprobarán que no aparece, porque es un dato que viene recogido en los apócrifos, en concreto en el llamado Evangelio del PseudoMateo. Aquí podemos enlazar perfectamente con la noticia que los alumnos han escuchado estos días y nos servirá para descubrir el verdadero sentido de las palabras del Papa y el profundo significado que tiene la presencia de estos animales en la escena del nacimiento de Jesús.

Los apócrifos de la infancia

Por lo tanto, un aspecto importante que podemos trabajar es la naturaleza de los evangelios apócrifos de la infancia. Siguiendo la entrevista de la profesora Sirga de la Pisa en Religión Digital:

«Los Evangelios son breves al narrar la realidad histórica del nacimiento de Jesús, por lo que la tradición añade información que complementa desde un punto de vista humano el momento del nacimiento del Niño en Belén. […] El buey y la mula están mencionados en el Evangelio Apócrifo del Pseudomateo, texto no considerado canónico por la Iglesia, escrito en el siglo VII por un autor desconocido. Los textos apócrifos no pretenden ser históricos sino que atienden la curiosidad popular que quería conocer la vida cotidiana de la Sagrada Familia en todos sus detalles. Son por lo tanto una fuente fundamental para el arte cristiano y de hecho determinan la imagen que todos tenemos en nuestra mente del Nacimiento de Jesús de Nazaret».

Lo que ha escrito el Papa

El Papa en su libro simplemente hace referencia a este dato constatable de que en los canónicos no se hace referencia a ningún animal presente en el pesebre. Así lo comenta Ms. Francisco Gil Hellín en un carta pastoral muy interesante para clarificar esta pseudopolémica:

Benedicto XVI hace esta afirmación: «María puso a su niño recién nacido en un pesebre (Cf. Lc 2, 7). De aquí se ha deducido con razón que Jesús nació en un establo, en un ambiente poco acogedor -estaríamos tentados de decir: indigno-, pero que ofrecía, en todo caso, la discreción necesaria para el santo evento. En la región en torno a Belén se usan desde siempre grutas como establo.

El pesebre hace pensar en los animales, pues es allí donde comen. En el Evangelio no se habla en este caso de animales. Pero la meditación guiada por la fe, leyendo el Antiguo y el Nuevo Testamento relacionados entre sí, ha colmado muy pronto esta laguna, remitiéndose a Isaías 1,3: “El buey conoce a su amo, y el asno el pesebre de su dueño; Israel no me conoce, mi pueblo no me comprende”. (pp. 74-76 del libro La infancia de Jesús).

De estas palabras algunos han deducido que el Papa quería expresar su deseo de que los católicos eliminen las figuras del buey y la mula de sus belenes. Nada más lejos de la realidad. Como aclara el arzobispo de Burgos:

¿Benedicto XVI ha desautorizado esta práctica tan popular y entrañable, y, más en concreto, la presencia del buey y la mula? Todo lo contrario. “Ninguna representación del nacimiento –dice expresamente- renunciará al buey y al asno” (pp. 76-77).

Lo que de verdad importa: qué nos enseña la presencia del buey y la mula

Y lo más interesante que nos puede ayudar a descubrir esta pseudopolémicaes el significado profundo de la presencia de estos animales en la escena, que es el verdadero interés del Papa. Benedicto XVI, reflexionando sobre varios textos del Antiguo Testamento (Isaías 1,3, Habacuc 3,2, Éxodo 25, 18-20), explica que el buey y el asno junto al pesebre son “como una representación de la humanidad, de por sí desprovista de entendimiento, pero que ante el Niño, ante la humilde aparición de Dios en el establo, llega al conocimiento y, en la pobreza del nacimiento, recibe la epifanía, que ahora enseña a todos a ver. La iconografía cristiana ha captado ya muy pronto este motivo. Ninguna representación de nacimiento renunciará al buey y al asno”.

El siguiente vídeo, en el que un sacerdote de la diócesis de Madrid explica de manera muy didáctica estas cuestiones que acabamos de describir, nos puede ayudar a sintetizar perfectamente todo lo comentado:

Fuente: César Badajoz en www.sehacesaber.org